刃而解。
说来这是一个比较搞笑的问题，中国国家男子篮球队的一大软肋，竟然是发起进攻时平稳的将球带过半场。
在NBA一些没有战术地位的控卫往往被称作“搬运工”，就是负责把球从后场运到前场。可是一个国家队，竟然连一个合格的“搬运工”都没有，他们往往需要为如何把球运过半场，也就是破紧逼设计专门的战术。
陈沫的个人能力，是绝对能够加强球队的战斗力的。可是邓华德到底该如何去执教陈沫，这就是一个比较困难的问题了。
国家队的战术，完全是没有快攻的。他们依靠两个内线球员阿联和大致的能力优势，完全执行的就是半场的阵地进攻。
陈沫到来势必会影响球的分配，如果球一直在陈沫手上，球队还能不能打好？
对于这支国家队，陈沫最欣慰的就是内线有强点，而且两个亚洲的顶级内线都是有投射能力的，这样至少他们能够打起挡拆。
陈沫跟邓华德谁也没有先说话，陈沫就那样淡淡地看着邓华德，最终邓华德还是率先忍不住，开口说道：“杰克，我想先听听你对国家队的看法，我不知道你是否研究过球队的战术。”
对于这个问题，陈沫表现的要比邓华德想象的还要专业。
陈沫将国家队常用的集中战术，全部叙述了一遍，旋即说道：“如果我加入，这些战术可以全部保留，并且可以加入更多的挡拆战术，甚至我们可以把节奏打的很快。”
“我指的保留的战术是进攻战术，破紧逼的战术可以放心的全部扔进垃圾桶了。”
陈沫表现出了自己的强势，在球场上陈沫需要自由，他并非不想尊重主教练，但他更需要自由，包括处理球和执行战术方面的自由。
邓华德本想给陈沫一个下马威，但作为一个从小接受美式篮球教育的美国人，他心中对NBA的双料MVP，得分王、助攻王集于一身的超级巨星，还是心存敬畏的。
陈沫身上的荣誉，使得他有强势的资本和实力。
邓华德想说的话终于没能说出口，他叹了口气，妥协了。
“明天我就给我的翻译放假，假期直到亚锦赛结束。”邓华德说道。
没有人会想到，邓华德会做出这样的决定。作为一个并不精通中文的美国教练，给自己的翻译放假是什么意思？
邓华德决定把这支球队完全交到陈沫手中，陈沫是精通中英双语的，他能够跟球员交流，也能够跟他这名教练交流。
邓华德给陈沫的，不仅是球场上的自由和指挥权，甚至还包括场下的指挥权。
陈沫的脸上终于出现的笑意，“你会为你今天的决定而高兴的，我们合作愉快。”
烂鞋的领导尽管对于邓华德给一个球员如此大的权利不太满意，但他们在请邓华德执教的时候约定好了不干
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