师的魅力还是不够，竟然连让某些同学背会一篇课文的魅力值都没达到呢。”孙老师幽默的话语惹得大家一阵哄堂大笑，气氛一下活跃起来。而接下来孙老师的一席话更是让大家欢欣鼓舞，活跃了气氛。孙老师边在黑板上板书边说：“各位同学，本来我说今天要让大家论着给我背诵的，但是今天我就不在课堂上提问大家背书了，一个是昨天到现在时间比较短，而课文比较长，可能有些同学还没有背会，再者我们要把时间留给讲解这篇课文，因为理解了它的意思和内涵，大家才能背得更容易。所以背书就放在明天下午放学后，我将在课后安排几名同学作为背诵课文的监督者。到时候大家自动分组或者是按照座位分组给这几名同学背诵，我只在后天的语文课上随机抽查三名同学背诵的情况。希望大家像喜欢我一样喜欢这篇课文。”这堂课在孙老师这么善解人意的安排下上得很顺利，没有一个学生思想跑毛做小动作，包裹曾经的小混混王志强都对这位美女老师感到很满意，他专心的听着老师的讲解，还认真的在书上做着笔记，他第一次开始喜欢一个老师，他发现北城实验中学他来对了，这里的老师可比他原来的学校的老师强多了，以前的老师讲课就是照书读，再或者是要求背诵的篇目，就安排一节课来让人背诵，明摆着是消耗时间，消磨一天是一天，根本就不管学生们会不会。如果你不会背，还罚你站墙角，或者是去操场上晒太阳。所以王志强很厌学。可是今天他对孙老师的印象改变了他的想法，原来老师可以这样善解人意啊。

　　孙老师安排了三个人来监督《出师表》的背诵情况，这当中就有妙可。

　　妙可没有想到王志强竟然愿意分到她这一组。本来她以为他肯定会因为自己打了他一个耳光而恨她，不来她这一组的，结果王志强却来她这一组了。当轮到王志强给她背的时候，她有点很不好意思，脸红红的扭向窗外，不敢看王志强，因为王志强的这个行动让妙可感觉有点理亏，她忽然觉得自己是不是不该打王志强的那个耳光。当王志强终于结结巴巴的把《出师表》背完的时候，妙可低头在自己负责的组员名单上找到王志强的名字，用红笔打了一个勾。打勾代表着背诵过关了。王志强看着妙可给自己的名字后面打了个勾，他心里还正狐疑着妙可会不会打这个勾呢，因为他背诵得不是很熟，极其结巴，中间还让妙可给提示了一下。当他看见妙可给自己的名字后面打勾的时候，别提多开心了，这是他上了初中以来，第一次完整的背会了一篇课文，王志强想，原来学习也可以这么快乐啊，以前自己怎么没发现呢，把老师安排的作业不求人的独立完

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